A formação de professores, agentes de saúde e agentes agroflorestais indígenas

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A Formação de Professores, Agentes de Saúde e Agentes Agroflorestais Indígenas
Equipe

A CPI/Acre tem sua ação com formação de professores indígenas, agentes agroflorestais, lideranças comunitárias e autores indígenas.
Em 1983 teve inicio a formação dos professores indígenas através do Projeto “Uma Experiência de Autoria”. Estes professores indígenas são ainda hoje os responsáveis pela implantação de escolas da floresta nas aldeias, numa perspectiva cultural e lingüística em que terra e meio ambiente ocuparam um papel importante nos currículos de magistério indígena e do médio profissionalizante dos agentes agroflorestais indígenas.
Em 1986 a CPI/Acre faz, também de forma pioneira, a formação de agentes de saúde indígena no Acre. A formação em saúde visava uma ação de prevenção nas terras indígenas com foco no saneamento básico, campanhas especificas de vacinação e segurança alimentar. Na área de cura o projeto de Saúde buscou equilibrar o diálogo intercultural, diagnosticando as doenças e as possibilidades de curas com a medicina tradicional e a medicina ocidental. Em 2000 o Projeto de Saúde é concluído.
Em 1996 inicia a formação de agentes agroflorestais indígenas.
As ações de formação estimularam iniciativas voltadas principalmente para a execução e acompanhamento de políticas públicas nas esferas federal, estadual e municipal. Estas ações são os cursos de formação; o acompanhamento técnico e pedagógico nas aldeias onde estes profissionais indígenas formados no Centro de Formação dos Povos da Floresta atuam; o trabalho sistemático de documentação e publicação didática bilíngüe nas diversas áreas de estudo ( línguas indígenas e portuguesa, história e geografia, matemática, ciências e pesquisa, meio ambiente).

A produção cultural Indígena na formação
Para consolidar e fortalecer as ações de educação intercultural e bilíngüe, dentro da proposta de autoria indígena,em curso desde 1983 pela CPI/Acre, criou-se o eixo “Os Autores nas Línguas Indígenas” o qual consiste em um conjunto de atividades articuladas em torno do fortalecimento e divulgação das línguas indígenas, a serem desenvolvidos pelos próprios membros dos povos indígenas do Acre.
Amplamente articulado com os Programa de Educação e Pesquisa e o de Gestão Territorial e Ambiental, este eixo deve ser transversal as ações de formação da instituição, pois complementa e consolida a atual política lingüistica-cultural, ambiental e educacional relativa à pesquisa e elaboração de materiais didáticos e paradidáticos em línguas indígenas, tendo como autores e usuários os próprios falantes das línguas envolvidas, tendo como palco o Centro de Formação dos Povos da Floresta e as aldeias indígenas da região onde atuam os professores indígenas e agentes agroflorestais formados pela CPI/AC.
Para isso mais um espaço de produção cultural foi construído no CFPF. Este espaço chama-se Casa dos Autores, que é uma casa de estudo, pesquisa, produção e editoração de livros, cartazes e materiais didáticos em língua indígena, práticas de informática. A Casa dos Autores dispõe de equipamentos adequados para a sistematização e elaboração dos materiais pesquisados pelos próprios professores bilíngües durante o ano junto aos conhecedores antigos da cultura e da língua nas aldeias e nas suas escolas.